小海豚以“本真、友善、甜美、聪慧、乐群”为教育宗旨，自主创建了国内首家九年制的三阶九级少儿口才教育教学体系，对一个人的素质培养和精神成长有着重要的意义。在学习中，我们不仅可以感受我们祖国语言文字的独特美质和韵味，而且能够汲取我们祖国以及全人类文明的精华。这套体系不仅注重口才训练的技巧性、系统性、实用性，而且注重经典熏陶、艺术修养、品德养成以及风土人情的教育和提升。

小海豚的教师管理依据的独具小海豚特色的金银铜规则。金规则：微笑着频频点头；银规则：不妄评判不抱怨；铜规则：敬己爱人；金银铜规则规范了教职员工的行为，提升了教职员工的格局，锻造出一支积极高效热情阳光的教师团队。

东营市小海豚青少年文化艺术发展中心2006年3月经东营市民政局批准成立，现在已经拥有了4个直营校，分别在西城、东城、垦利、河口。经过几年来的实践和完善，我们实现了管理规范、培训体系完整、教材专业的发展目标。目前，已研发了《小主持人》、《朗诵与主持》、《曲艺表演》等一系列具有自主知识产权的教学体系及教材。并获得了“小主持人的摇篮，少儿口才教育专家”的美誉。我们以本真、友善、甜美、聪慧、乐群的校训，获得了东营人的支持与信任。以快乐、学习、成长的工作环境，建成了我们的校园文化。

一. 体系优势

口才不是技巧而是一个人综合的素质的外显，要想在“口才”学科领域长足发展，必须要有创业者的思维，教育家的情怀。如果我们教学只注重技能技巧的训练提高，而忽略了口才艺术表现和培养，在一定程度上会阻碍了少儿口才学习的进步和艺术水平的提高。少儿口才从“技巧”走向“艺术”才符合学科的发展规律。

小海豚建立了国内首家少儿口才学科的三阶九级十八期的九年制教育教学体系，这套体系不仅注重口才训练的技巧性、系统性、实用性，而且注重经典熏陶、艺术修养、品德养成以及风土人情的教育和提升。小海豚构建了一个生机勃勃的少儿口才教育课堂。使之更加吻合少儿口才教育教学规律，契合青少年身心发展特点，而且能引导学生在快乐的学习中奠定终身的语言素养和口才能力,并帮助学生树立乐观、豁达、自信的人生观。

跟小海豚结缘，您将获得来自一线教学实践和管理实践的精华。具体如下：

1. 三阶九级教育教学体系；（九年制少儿口才教育体系）

2. Sweets甜美教学模式；（每次课的课时分配细则）

3. 家长问答；（用于本科目的咨询报名）

4. 每周学校工作流程安排；（模版化的日常工作安排细则）

5. 赛事宣传原则及操作细则；（通过赛事做品牌宣传的具体操作办法）

二. 教材优势

小海豚口才教育学校自主编着的《朗诵与主持》系列教材，是在10多年的一线教学实践基础上，研发编写而成的。是针对当代青少年的语言交流需要，并契合青少年身心灵健康成长规律的专业指导用书。既有倾听与表达的技巧，又有感恩自信的情感熏陶。

三. 培训优势

小海豚口才教育学校有每年两次年会，春节为“返本”年会和暑期为”开新”年会。促进全体人员了解学校发展战略，紧跟发展步伐。“返本”年会将全年的工作进行总结，并部署下一年的工作战略；“开新”年会是更新和创新，将对一年中的教学方法和学校管理及教师教务管理方法创新的点，进行全面的推广和调研，并实施。

每年春、秋季有两次教师培训。规范教学模式，发现教学问题，提高教学水平，统一教学理念。同时每年不定期的滚动培训，为提高教师教学质量与授课技巧，夯实了基础。解决了学校稳定生源、发展生源的根本问题。

四. 发展优势

为了能够长效稳定的发展，小海豚会始终如一的，从事一线的教学，学校管理及具体的运营操作。这里做为加盟校最终端的研发基地，每年都会有成熟的新思路，新方法供大家选择。并且会定期邀请加盟校来基地实地考察，实地交流。这样即节省了加盟校的研发时间，减少了失败性，节约加盟校的成本支出，又能够做到所有资源的共享，从而，促进加盟校成功创业。