随着早教的发展，让家长们意识到早教的重要性，特别在宝宝1岁阶段更为重要，俗话说：“1岁孩子在开始对事物有了认知性，对待事物也会在脑中巩固。”所以早期教育抓得恰当，往往能收到事半功倍的效果，甚至可能培养出超常的儿童。那么什么是一岁宝宝早教？一岁宝宝早教的方法有哪些？

什么是一岁宝宝早教？

早教教育是指孩子在1-6岁的阶段，根据宝宝生理和心理发展的不同阶段特点以及敏感期的发展特点，而进行针对性的指导和培养，为宝宝制定不同的早教课程，打下良好的基础，侧重开发儿童的潜能，促进宝宝在语音、智力、艺术、情感、人格和社会等方面的全面发展。

对于早期教育儿童年龄的分界，学界有以下两种看法：早期教育广义指从人出生到6岁入小学以前阶段的教育，对0-6岁儿童进行的以促进其身心和谐发展为目的的教育而一般幼儿在3岁进入幼儿园，所以3-6岁儿童的早期教育又称了幼儿教育。狭义主要指0-3岁幼儿阶段的早期学习。

一岁宝宝早教的方法有哪些？

1：宝宝看的能力：注意力集中

1岁时期的宝宝能够有意识的集中注意力在一件事情上，这种有意识的注意力正是提高宝宝感知、记忆、学习、思维的前提，因此，需要父母的帮助才会效果更好！

训练宝宝注意力的时候要保证宝宝处于较佳状态，也就是宝宝吃饱、喝足、穿的舒服、情绪好的时候；

吸引宝宝的注意力，需要适合这个时期宝宝的东西，1岁的宝宝对色彩鲜艳、曲线对称、人脸和动物兴趣比较多，宝宝还喜欢看活着的物体；

2：宝宝听的能力：能听懂许多话的意思

1岁的宝宝还不会说很多话，但是这个时期的宝宝听力是很好的，特别是妈妈高频调的说话，以及节奏明显、优美、声音适中的音乐；宝宝平时就是靠听父母和周围人说话、父母平时说话和动作的结合、妈妈经常和宝宝交流学习语言的；宝宝不断的积累词汇最终学会了语言表达方式，因此，父母要给宝宝营造出合适的学习语言的环境。

3：宝宝说的能力：说话不清楚

1岁的宝宝语言表达还不清楚，每个宝宝的情况都是不一样的。父母会经常听到宝宝很多奇怪的发音，这是宝宝成长发育中学习说话常有的现象；如何发现这种现象，父母不要笑宝宝，要做出鼓励、赞许、参与的态度，这样才会提高宝宝学习说话的动力。

4：宝宝玩的能力：开始喜欢和朋友一起玩

1岁的宝宝开始会自己玩很久玩具了，这个时期的宝宝对于商场里面的玩具兴趣不是很有兴趣，而是对家里的箱子、柜子、锅碗瓢盆偏爱，宝宝会经常翻箱倒柜，而且乐此不疲。这个时候的宝宝开始喜欢和同龄的伙伴玩了，如果旁边有这个岁数的宝宝，他们会很快玩到一起，有活动，也会急着加入；因此，父母要多个宝宝创造这种一块玩的机会，这会培养宝宝合群的习惯。